Photographies digitales couleurs, 41 x 53,5 cm (x3), 2015-2016 – (Constructions in-situ, dimensions variables et matériaux mixtes prélevés sur place). Un projet initié par Camille Tan / avec le soutien de l’école Guillevic et de ses élèves. Production Musée des Beaux arts de Rennes, DRAC Bretagne.
La ‘cabane’, ‘cahute’, ou encore ‘taudis’ constituent des types précaires, éphémères et informels d’architectures alternatives ; reflets d’une société marginalisée (bidonvilles, baraquements, abris de fortune, campements…). Le consumérisme d’aujourd’hui incite certains individus à se retirer du monde pour une vie plus ou moins contemplative ; dès lors, construire une cabane devient un choix. Le séjour en cabane invite au voyage intérieur. Le projet est simple: construire avec ‘rien’, ou plutôt avec ‘tout’ ce qui se trouve à porté de main. L’enfant est amené à éveiller ses sens artistiques dans la conception et la réalisation d’une cabane dans différents milieux. En petits groupes, les élèves se voient invités à penser et créer en in-situ. Ils développent leur relation à l’espace, aux autres et à la nature. Dans cet acte aussi bien performatif qu’artistique, la précarité des lieux favorise le do it yourself, la débrouille, les responsabilités. Cabanes soulève des enjeux actuels urbains. Il favorise une prise de conscience du fonctionnement sociétal et du tissu de la ville. Réalisé avec l’aide des élèves de l’école Guillevic, le projet se voit motivé par la pratique et la compréhension d’un lieu, la découverte, l’expérience d’un type d’habitat et enfin, par la conception, le passage à l’acte d’un questionnement contemporain sur un mode d’habiter.
